Video de Futbol Escolar

Una pequeña muestra de la integración de niños y jóvenes en todas las actividades escolares dentro de "Abriendo Escuelas para la Equidad"

Estación de radio escolar

Esta actividad es nueva dentro de las jornadas sabátinas, de la Secundaria Oficial no. 200 "Profr. Roberto Ruiz Llanos de Ecatepec, Estado de México.

Como parte de la promoción de valores en favor de la noviolencia y la equidad, estudiantes de ambos turnos, así como el profesor Julio César Mendoza se encargaron de transmitir en punto de las 10:00 am. hasta las 11:30; notas, reportajes, entrevistas y hasta dar a conocer a una banda de rock que se integró dentro de las aulas de la secundaria en el turno vespertino.

Sinceramente me parece un parte-aguas en la comunidad estudiantil, ya que causó variedad entre los estudiantes quienes al acercarse a INFO-CARPA, escuchaban la transmisión a través de una computadora, ya que, cabe mencionar esta estación se desarrolla por internet.

Se augura éxito a este equipo que inició el Sábado 9 de Octubre y que espera contar conforme vayan transcurriendo las jornadas con más colaboradores, reporteros, conductores, incluso asistentes técnicos, que ese trabajo también implica tener conocimientos sobre el manejo de consolas, frecuencias de audio.

El link para escuchar la transmisión de radio de esta escuela y de otras de toda la república es:

http://redderadiosescolares.saltoscuanticos.org/

Futbol Escolar, simplemente EXTRAORDINARIO!!

Las actividades deportivas son sin lugar a dudas, una parte fundamental en la cual el programa "Abriendo Escuelas para la Equidad" busca impactar de manera positiva en los estudiantes de la Secundaria Oficial No. 200 "Profr. Roberto Ruiz Llanos".

Los profesores Omar Quiroz y Daniel García Espiricueta son quienes con su buena participación y disposición logran atraer cada jornada a niños en edades que van de 3 hasta 16 años.

Se ha desarrollado un ambiente sano en donde la competencia no implica lastimar al contrario o ganar a toda costa, sino en socializar y aplicar fortalezas físicas en una sana convivencia, finalmente en la cancha todos somos iguales.

Este taller inició a las 11:30 am con el registro de asistencia por parte de los facilitadores, posteriormente hubo una actividad de calentamiento, en donde todos participamos, terminando se organizaron los equipos para las famosas "retas" en este famoso deporte.

Cine debate "Cruce de miradas"

La actividad a cargo del profesor Guillermo Portilla Pineda, causó un gran número de espectadores, la sala conforme iniciaron los dos turnos se fue llenando, el profesor hizo un breve encuadre de actividades centrando la parte fundamental que era el rescate de opiniones a partir de la proyección de la película.

Cabe mencionar que en esta ocasión la película que se presentó fue la titulada "Camina sin mí", que es una muestra maravillosa de cómo la comunión entre la narrativa cinematográfica y una postura política puede descubrir aquello que se encuentra oculto detrás de la cortina del "medio oriente", narra la historia de un niño cristiano de nueve años, Schlomo, durante tres etapas de su vida; algunos estudiantes se involucraron tanto con la película que posterior a la película se acercaron al profesor para realizar algunas preguntas o dudas que les surgieron.

Esta actividad ah sido de las que han permanecido a lo largo de las seis jornadas que han existido de "Abriendo Escuelas para la Equidad", en todas el maestro Guillermo se ha desempeñado de una manera muy asertiva, propiciando un ambiente de confianza y reflexión para los jóvenes.

Ajedrez

La actividad está a cargo en esta ocasión sólo por el profesor Roberto Ruiz Lagunas, quien muy amable se encarga de coordinar el taller y a todos los alumnos, que cada quince días se dan cita para enfrentarse en un duelo que implica mucha estrategia mental.

Son tantos los jóvenes inscritos que la dinámica se desarrolla de la siguiente manera: Los niños se sientan a jugar con un contrincante y el que pierda automáticamente tenía que cederle su lugar a otro niño para que así todos tuvieran la oportunidad de jugar y todos los niños estaban jugando muy contentos y tranquilos con la ayuda del maestro.

A los que no sabían jugar el maestro les enseñaba como es el juego, cual es el objetivo del juego, las reglas del juego y sobre todo las funciones de cada uno de los peones, torres, reina, rey, arfil y caballo, es muy importante saber cuáles son las reglas del juego para poder jugar bien sin pelear.

Clase de guitarra ¡Excelente!

Depués de esperar unos minutos, se integró el maestro a cargo de esta actividad. En guitarra los niños esperaban a que el maestro les diera instrucciones, otros ensayaban sus notas con la guitarra y se las tocaban al maestro para que les diera su opinión y otros junto con el maestro tocaban. Están aprendiendo muy rápido pues hay algunos que ya dominan bien la guitarra solo que les faltaban algunos consejos o recomendaciones del profesor, todos compartían sus conocimientos, claro la mayoría venia a aprender y desarrollar esta actividad lo mejor posible.

Me parece muy importante aprender a tocar la guitarra ya que la música es importante para el desarrollo y expresión de los sentimientos.

¿Qué pasó en filigrana?

En el taller de filigrana elaboraron una tarjeta con hojas de colores la maestra les dijo que elaboraran una de las tarjetas que les mostró en el pizarrón les prestó las tijeras les proporcionó pegamento y les dijo que tenían que usar su creatividad todos los niños estaban muy entretenidos elaborando su tarjeta, muchos tomaron como ejemplo las tarjetas que la tallerista llevó como muestras.

Una de las partes más interesantes de esta jornada fue la participación que tuvieron los niños pequeños, que sin duda le dan un toque muy especial a la actividad.

Me gustó mucho la postal de la maestra colocó en el pizarrón. Todos los niños le pedían hojas de colores para su postal en realidad fue el taller más laborioso y necesitas mucha paciencia.

Vale la pena el esfuerzo, ya que al final de la sesión había tarjetas muy lindas, eso demuestra que se necesita creatividad, pero sobretodo entusiasmo que es lo que refleja la maestra a cargo.